Hallo Liebe Q-Phasen Anstreber*innen,

wir haben in den Jahrgängen 12 und 13 gefragt, wie sie ihre LKs empfinden, damit ihr eine bessere Rückmeldung bekommt, die euch bei eurer Entscheidung helfen soll. Hier könnt ihr über Erfahrungen mit den LKs und allgemein der Oberstufe lesen!

Es gibt immer eine kleine Übersicht und dann die Kommentare der Schüler*innen, die nochmal ein wenig mehr Aufschluss geben.

Bedenkt, dass es sich um Meinungen handelt und vieles natürlich auch auf den eigenen Erlebnissen basiert. Am besten macht ihr euch von allem ein Bild und beharrt nicht nur auf einen Kommentar.

Für den Mathe und Musik LK gibt es noch mal eine allgemeine Kritik dadurch, dass Mathe ein sehr umstrittener LK ist und Musik eventuell wieder nicht stattfinden könnte. 

Die Rückmeldungen sind sortiert nach den LK-Fächern:

Mathe
Deutsch
Englisch
Kunst
Musik
Biologie
Chemie
Physik
Geschichte
Politik

Zusätzlich noch:

Tipps für SuS in der E-Phase
Was hätten die 12er und 13er vor ihrer Wahl gern gewusst?
Tipps für die Wahl der Tutor*innen
Was sie noch loswerden wollten

Mathe LK

Positives	Negatives
Viele Themen bauen logisch aufeinander auf	Hohes Tempo, man muss immer am Ball bleiben
Begrenzte Lösungsmöglichkeiten	Themen sind sehr komplex
Man muss wenig auswendig lernen	Man muss sehr viel Vorwissen und Fachkenntnisse mitbringen

Positives
Negatives

Allgemeine Kritik

Dadurch, dass Mathe den Ruf hat, besonders schwer zu sein, konnte nochmal eine zusätzliche Kritik geschrieben werden. Es wurde außerdem gefragt, welche Fähigkeiten man dafür braucht oder nicht braucht oder ob allgemeine Tipps für den Mathe LK gegeben werden können.

„Mathe muss einen interessieren, Spaß machen und man sollte notenhaft vorher schon gut sein. Sonst sollte man kein Mathe als LK wählen.“

„Mathe können und verstehen wollen [ist wichtig], da der Stoff schneller durchgenommen wird als normal. Wenn man eine Stunde fehlt, muss man den Stoff meistens selbständig nachholen können.“

„Man sollte den Mathe-LK nicht auf die leichte Schulter nehmen, selbst mit 15 Punkten in der 11. Klasse wird es nicht einfach. Im Mathe-LK müssen viele Grundlagen mitgebracht werden sowie viel Ehrgeiz am Ball zu bleiben. Denn im Mathe-LK werden die verscheiden Themen besonders schnell behandelt, was zu Problemen führen kann.“

„[Man braucht ein] gutes Mathematikverständnis oder [besonderen Ehrgeiz]. Man kann es durchaus schaffen, muss sich aber anstrengen.“

„Macht Spaß, aber die Klausuren sind hart“

„[Mitbringen sollte man] Interesse an Mathematik, gute Fähigkeiten in jeder Grundlage (Themen aus Klasse 5 bis 11) und Kenntnisse über Taschenrechnerfunktionen sind sehr hilfreich, allgemein gutes Verständnis für Problemlösung ebenfalls. Stochastik kann sehr verwirrend sein.“

„Man muss schnell arbeiten können, auch in Klausuren. Die Zeit ist sehr knapp bemessen. Ansonsten natürlich sowas wie logisches Denken, aber auch räumliches Vorstellungsvermögen.“

„Wenn ihr wirklich Mathe sehr gut versteht, dann könnt ihr es ruhig wählen. Man muss sich mit dem Taschenrechner sehr gut auskennen. Bei mir war es der Fall, dass ich erst nach der Realschule hierher auf die Schule gekommen bin und sich immer noch Lücken beim Taschenrechner aufweisen. Es ist sehr wichtig viele Formeln zu kennen, um eine gute Leistung hervorzubringen. Das Problem in Mathe ist, dass es im Gegensatz zu Deutsch nur ein richtig oder falsch geben kann.“

„Mathe in der Oberstufe ist nicht zu vergleichen mit den Sachen, die man davor gemacht hat. Also wenn du immer nur „ganz in Ordnung“ in Mathe warst dann solltest du das lieber nicht wählen.“

„Es ist sehr schwer, deutlich schwerer als in der 11.. Wenn man diszipliniert und fleißig ist, kann man aber auch super Noten erreichen. Man muss aufpassen, dass man alles versteht.“

„Du musst wirklich ein Genie in Mathe sein, es ist nicht zu vergleichen mit all den Schuljahren zuvor. Die Themen gehen schnell voran, sehr schnell. Wenn man einmal nicht mitgekommen ist, sollte man nicht davon ausgehen, dass es nächste Stunde wiederholt wird, denn für sowas ist keine Zeit, es kommt wenn nur etwas Neues hinzu. Es ist natürlich machbar, und kann auch sehr Spaß machen, aber man muss dafür sehr viel tun! Man muss natürlich in allen Fächern viel tun, aber wenn man mal in anderen Fächern was passt, ist es meistens nicht so tragisch.“

„Ich bin bisher mit meiner Wahl ziemlich zufrieden. Mit Sicherheit hängt es sehr stark von der Lehrkraft ab, aber grundsätzlich denke ich, dass Mathe LK sinnvoll für alle ist, die ein mathematisches Verständnis haben, evtl, Spaß daran haben oder zumindest keine Abneigung dagegen und bereit sind, Zeit in Hausaufgaben und Übungen zu investieren. Ich selbst bin ganz gut in Mathe, immer noch kein Naturtalent, aber trotzdem fand ich die bisher behandelten Inhalte (Q1) ziemlich verständlich und auch die Klausuren machbar.“

„Wer glaubt, im Mathe LK seine/ihre Note aus der E-Phase zu halten oder ggf. zu verbessern, der spielt mit dem Feuer. Man muss ganz klar sagen: Hier trennt sich die Spreu vom Weizen, aber wer fleißig ist und ein gewissen Grundwissen hast, der wird auch durchkommen, wenn er/sie es möchte. Ich würde den Mathe LK keinem empfehlen, der nicht weiß was er/sie wählen soll. In Kombination mit Physik LK bietet sich es sehr gut an, Mathe zu wählen, ist aber auch kein Muss. Wählt es nur, wenn ihr bereit sein, Arbeit und Mühe reinzustecken und wenn euch kurzzeitige Probleme nicht gleich zurückwerfen.“

„Wer Mathe als LK wählt, sollte auf jeden Fall viel Motivation mitbringen. Es muss der Wille da sein auch seine Freizeit zu investieren um am Ball zu bleiben. Mathe ist – auch wenn man sehr gut in der Mittelstufe war – viel anspruchsvoller als in den vorigen Jahren. Trotzdem macht es Spaß und wer Mathe gut findet und bereit ist Zeit und Arbeit zu investieren, kann Mathe als LK wählen und sollte sich nicht zu sehr abschrecken lassen.“

„Den Erwartungen entsprechend (machbar, wenn Mathe vorher kein Problem war)“

„Der Mathe-LK ist schwer. Selbst wenn man in der E-Phase mühelos Einserschüler ist, kann sich dies im LK ändern, und zwar deutlich. Der Sprung vom Einser- zum Viererschüler kommt vor.

„Man muss bereit sein, Themen, die man im Unterricht nicht verstanden hat, zu Hause nachzuarbeiten, sodass man sie versteht, ansonsten kann man den Faden verlieren und nichts mehr verstehen.

Vor Klausuren sollte man bereit sein, viele Aufgaben durchzurechnen, um sich angemessen vorzubereiten.

Trotzdem bleibt Mathe-LK eine gute Chance für alle, die ungern auswendig lernen, denn im Endeffekt bleibt die Anzahl der Themen, für die man lernen muss, überschaubar und die gegebenen Formeln sind in den allermeisten Fällen mehr als ausreichend. Wenn man sich stets vorbereitet und motiviert ist, ist auch der Mathe-LK kein hoffnungsloser Fall. Jeder findet das Thema, was einem am Besten liegt und worauf man setzen kann.“

„Man muss viel Zeit und Arbeit reinstecken, Mathe LK ist nichts, was man so nebenbei machen kann.“

 

Positives zum Mathe LK

„[…] Sitze nicht so lange an den Hausaufgaben, Mathematiker sind ja bekanntlich faul.“

„Es ist ein Anwendungsfach. Es hat begrenzte Lösungsmöglichkeiten, dies verschafft mehr Klarheit (wenn man durchblickt). […]“

„schlüssig und zielführend“

„oftmals gibt es einen Weg pro Aufgabentyp, den man oft anwenden kann.“

„In Mathe bauen viele Sachen aufeinander auf und sind an sich logisch.“

„Dass bestimmte Themen sehr wichtig im Alltag [und] bestimmten Berufen sind“

„Der Unterricht ist gut strukturiert und bisher immer verständlich. Der Schwierigkeitsgrad ist ziemlich gut auf das Schülerniveau angepasst.“

„Strukturelles Denken wird gefördert. Erfolgserlebnisse sind umso schöner :)“ „wenig Aufwand außerhalb des Unterrichts“

„Man muss verhältnismäßig wenig Auswendiglernen.“

 

Negatives zum Mathe LK

„‘Was muss ich in welchem Fall machen???‘ Planlosigkeit. Gehirnaussetzer in der Klausur. Manchmal bin ich einfach blöd… das ist nicht in Worte zu fassen.“

„sehr komplex und kompliziert und auch viel zu lernen“

„ Man muss beachten das die Lk’s nur eine Vertiefung darstellen und keine Grundlagen wiederholen, wodurch man schnell den Überblick verlieren kann. So auch im Mathe Lk […] man muss sich immer engagiert verhalten.“

„ Das je nach LK auch eigenes Wissen mitgebracht werden sollte und je nach Lehrer man Themen nicht gut genug erklärt bekommt was natürlich alles schwerer macht weil die Aufgaben auch anspruchsvoller sind.“

„Zeitdruck in Klausuren“

„Wie man es in Mathe kennt gibt es nur richtige Rechnungen oder falsche. Viele Formeln muss man drauf haben. Man muss sich gut mit dem Taschenrechner auskennen.“

„Viel zu viele Themen, die in kurzer Zeit thematisiert werden. Sehr kompliziert“ „Es geht sehr schnell voran und es ist sehr viel Stoff“

„Geht alles sehr schnell. Viel Eigeninitiative gefragt. Hoher Anspruch.“

 

Deutsch LK

Positives	Negatives
Weniger lernintensiv, es geht darum, Techniken/Arbeitsweisen zu beherrschen	Viele Werke und Epochen
Freiere „Lösungsmöglichkeiten“	Man sollte schon vorher gut Texte wie Interpretationen schreiben können
Man sollte schon vorher gut Texte wie Interpretationen schreiben können	Man muss viel lesen – auch Texte in älterer Sprache

Positives zum Deutsch LK

„Allgemein weniger Hausaufgaben.“

„freie Arbeit, Theaterbesuche“

„Ist nie sehr lernintensiv. Wenn man das grundsätzlich gut kann, lässt sich die Oberstufe echt gut meistern.“

„Mein Deutsch LK ist […] sehr abwechslungsreich gestaltet und mit vielen aktuellen Themen verbunden.“

„Man kann super frei, gerade in den Klausuren arbeiten. Man ist zwar immer an ein bestimmtes Themengebiet gebunden, aber dennoch total viele Freiheiten, beim Verfassen von Texten […] Man hat nicht wie in Mathe, Physik, Chemie nur eine Lösung.“

„An Deutsch gefällt mir vor allem die intensive Arbeit mit Texten aus verschiedenen zeitlichen Epochen.“

„In Deutsch springen wir von einen Drama ins nächste, das kann bei einigen Interesse wecken, für andere aber auch eher eine Horrorvorstellung sein. Wir schreiben immer wieder Analysen und müssen uns daher auch mit der Zeit, in der das Buch geschrieben wurde, auseinandersetzen. Die Stunden, wo wir nur über die Zeit reden, sind meiner Meinung nach eher langweilig, wenn man da aber aufpasst, dann gelingt die Arbeit definitiv :)“

„Deutsch LK: etwas freier und viel mit Interpretationen, ist nicht unbedingt gefestigt und einfacher zu lernen/einzuprägen. Viel mündlich.“

„Wenn man wirklich aufpasst, kann man viel in Sachen Rhetorik und Sprachverständnis lernen.“

„Es ist gut, wenn man von Natur aus gut Texte schreiben kann, weil wirklich neu lernen tut man hier nichts, was einem beim Schreiben hilft. Man analysiert vor allem Bücher, was mir sehr gut gefällt.“

„Man kommt viel ins mündliche Gespräch mit dem Kurs, wenn man über Texte spricht.“

„Mir gefällt am Deutsch-LK, dass wir viele Bücher/Werke lesen und uns intensiv damit beschäftigen. Außerdem gehen wir ins Theater :)“

„Man kann viel quatschen und es gibt selten ein klares richtig oder falsch. Dementsprechend sind alle Gedanken und Ideen willkommen.“

„sehr strukturiert = einfach für Klausuren zu lernen“

„Deutsch macht auch Spaß und kann ich weiter empfehlen, vor allem wenn man gerne liest“ „Man lernt insgesamt mehr mit älteren Texten umzugehen und diese auch zu verstehen“

„Es macht mir Spaß, mich mit der Literatur auseinanderzusetzen. Die Lehrkraft lässt in der Regel genug Raum für die eigene Interpretation, solange sie vernünftig begründet ist.“

„alte Bücher analysieren“

„Deutsch ist gut wenn man es kann“ „Man liest viel, man redet viel.“

„In Deutsch haben wir viele verschiedene Einblicke durch diverse Lektüren und Texte bekommen. Hierbei gab es immer wieder spannende Geschichten, Auseinandersetzungen und auch kreative Aufgaben.“

„Die Tiefe der Themen und den Umfang. Tolle Themen […]!“

„Auch wenn es für viele anstrengend ist einen Roman zu lesen, gibt es wirklich gute Lektüren, die man im Unterricht liest und den Horizont erweitern.“

„Man lernt verschiedene Textsorten zu schreiben, was für die Zukunft nicht schadet.“

Negatives zum Deutsch LK

„Nur Lektüren“

„In Deutsch werden sehr viele Pflichtlektüren gelesen, was manchmal neben den Klausuren und Hausaufgaben schwer unter einen Hut zu bekommen ist.“

„In Deutsch ist das Lesen der Dramen sehr zeitaufwendig, da sehr alte Sprache verwendet wird.“

„Viele Texte [zu] schreiben“

„Wer keine Bücher liest und nicht gerne schreibt, ist hier weniger gut aufgehoben.“

„Lange Texte lesen und sich dann damit auseinandersetzen, kann schnell mal langweilig werden“

„Viel lesen“

„Man behandelt jedes Thema nach dem selben Verfahren ( Buch/Text lesen, dann darüber einige Stunden Reden und zum Schluss alles analysieren)“

„Mehr Philosophie als Deutsch, viel Interpretation in teils unschlüssige Geschichten.“

„In Deutsch gab es eine Lektüre, welche fast vom ganzen Jahrgang gehasst wurde, jedoch mussten wir uns alle durch die fast 500 Seiten kämpfen. Auch sonst sind ab und zu Texte echt schwer zu verstehen, aber zusammen mit den Lehrkräften meist bearbeitbar.“

„Der Deutsch LK ist manchmal etwas trocken, da wir häufig die ganze Stunde über die Bücher reden, die wir lesen.“

„Deutsch ist jedes Mal ziemlich gleich. Wir gehen immer nach dem selben Prinzip vor, wenn wir mit Texten arbeiten und das wiederholt sich alle 2/3 Wochen aufs neue. So ist es echt langweilig.“

Englisch LK

Positives	Negatives
Viele verschiedene Themen	Viel mündlich – man sollte sich bereits gut ausdrücken können
Viel (sprachlich) kreative Arbeit	z.T. sehr anspruchsvolle listening-Aufgaben
Weniger lernintensiv als z.B. Naturwissenschaften	Man muss viel Lesen

Positives zum Englisch LK

„Englisch macht Spaß, kommt aber immer auf die Lehrer an“

 „Den Englisch LK kann ich sehr empfehlen, denn er macht immer Spaß und unterscheidet sich nicht allzu sehr von dem Unterricht in der 11. Klasse“

„Englisch kommt es mehr auf Sprache als auf Inhalt an, also weniger zu lernen. Geschichte ist sehr interessant für mich persönlich weil viel diskutiert wird.“

„Sowohl in Kunst, als auch in Deutsch und Englisch, kann man super frei, gerade in den Klausuren arbeiten. Man ist zwar immer an ein bestimmtes Themengebiet gebunden, aber dennoch total viele Freiheiten, beim Verfassen von Texten, Malen von Bildern usw.. Man hat nicht wie in Mathe, Physik, Chemie nur eine Lösung.“

„An Englisch gefällt es mir am besten sich mit der Sprache selbst auseinanderzusetzen.“

„Englisch ist bei uns sehr frei gestaltet, wir lernen also nicht mit Buch sondern eher mit kurzen Texten, Kahoot und Schauspiel. Dabei kann man sich super beteiligen, allerdings ist Englisch sehr lehrerabhängig. Es gibt auch einen anderen Englisch LK, der nur aus dem Buch arbeitet.“

„Interessante Themen wie z.B Rassismus, Diskriminierung, eher mündliches Fach.“

„Viel mündliche Beteiligung möglich.“

„Hat moderne Themen und beschäftigt sich mit sozialen Strukturen und Problemen in z.B den USA. Ansonsten recht entspannt, wenn man gut Englisch kann.“

„Man kann viel quatschen und es gibt selten ein klares richtig oder falsch. Dementsprechend sind alle Gedanken und Ideen willkommen.“

„Englisch und deutsch sind relativ entspannte und nicht zu lernintensive Fächer, man sollte allerdings gute Texte schreiben können.“

„Sehr viel kreatives schreiben und kleine Projekte“

„Die Themen die behandelt werden sind ziemlich interessant (z.B. „World war ll“ anhand vom Buch „Atonement“ ; „Black lives matter“)“

„Die Themen im Curriculum dieses Jahr (Abi 23) waren echt gut und einfach. Man behandelt jedes Thema intensiv, sodass man zuhause nicht viel nachholen muss, wenn man im Unterricht aufgepasst hat :)“

„[Es ist] seltsam entspannt im vergleich zu den weniger entspannten Abdeckern und Grundkursen“

„Es ist halt einfach, wenn man auch gut englisch kann. Thematisch interessant. Und gilt für alle LKs: man muss halt kaum was lernen“

„In meinem Englisch-LK haben mir die Vielfalt an Themen gefallen, die wir besprochen haben. Hierbei gab es in jedem Semester die Möglichkeit kreative Aufgaben zu erstellen, von Einzel- und Gruppenarbeit über das Schreiben von Dialogen, Rollenspielen, Gedichten, Stellungnahmen, und vieles mehr. Außerdem hat es in meinem Kurs immer gut geklappt über Themen zu diskutieren. Es war besonders interessant die Ansichten der Schüler zu sehen und dabei auch neue Aspekte aufzugreifen, am welche man bisher noch nicht gedacht hat.“

„Sprache sprechen, es ist weniger Grammatik basiert, sondern vielmehr normaler Unterricht mit Bezug zu Gesellschaftlichen/Sozialen/aktuellen Themen.“

„Interessante Diskussionen und Themen. Macht Spaß und erweitert den Horizont.“

„Es ist ein sehr freies Fach indem man viel redet (natürlich kommt es auf die Lehrkraft an)“

„Sehr leicht gute Noten zu bekommen, macht Spaß“

„Englisch ist die beste Wahl für mich gewesen. Ich liebe es englische Bücher zu lesen & Filme zu schauen und zumindest in der Q1 beschäftigen wir uns nur noch mit Literatur/Filmen und analysieren viel. Die Materialvorgaben sind auch super, denn es sind nicht ewig alte Bücher. Wir haben beispielsweise Atonement von Ian McEwan gelesen (die tragischste Liebesgeschichte seit immer haha) oder gucken bald Boy Erased.“ „Extrem chilliger Unterricht“

„Englisch LK ist deutlich entspannter […], kann ich empfehlen, wenn ihr keine Probleme mit dem freien Reden auf Englisch habt.“

Negatives zum Englisch LK

„listening in Klausuren, sowie Mediation.“

„Englisch wird nicht mehr beigebracht, sondern vorausgesetzt. Man muss sich also selbst viel beibringen. Teilweise sehr ähnlich zu Deutsch (muss man mögen).“

„Viel lesen“

„Englisch & Deutsch: Man behandelt jedes Thema nach dem selben Verfahren ( Buch/Text lesen, dann darüber einige Stunden Reden und zum Schluss alles analysieren)“

„In meinem Englisch-LK viel es relativ schnell auf, dass sich meist nur die Leute im Unterricht beteiligen, welche sich mit ihrem Englisch sicher fühlten. Viele Schüler hatten noch Probleme sich richtig, wie gewollt, auszudrücken. Es kam mir vor als hätten viele den LK nur gewählt, da er einer der „einfacheren“ ist. Ich hätte es gut gefunden, wenn alle Schüler auf einem Niveau sind, so war es jedoch nicht.“

„Einige Themen sind so unnötig ([manche Themen] hatten wir […] in gefühlt jedem Fach)“

Kunst LK

Positives	Negatives
Viele Projekte, „freies Arbeiten“	Manche Aufgaben sind sehr zeitaufwendig
Weniger lernintensiv	Eine kreative Blockade kann man nicht durch lernen überwinden
Kreative Selbstfindung möglich	Teilweise sehr viel Theorie

Positives zum Kunst LK

„Individualität (geht häufig erst im zweiten Semester los, nicht erschrecken). Kunstgeschichte (wer es denn mag!). Man kann Impulse und seine Kreativität ausleben / verarbeiten. Abwechslung vom „Regel-/Frontalunterricht“ (wenn praktische Phase). Kreative (Haus-)Aufgaben“

„Deutsch und Kunst ist nie sehr lernintensiv. Wenn man das grundsätzlich gut kann, lässt sich die Oberstufe echt gut meistern.“

„Sowohl in Kunst, als auch in Deutsch und Englisch, kann man super frei, gerade in den Klausuren arbeiten. Man ist zwar immer an ein bestimmtes Themengebiet gebunden, aber dennoch total viele Freiheiten, beim Verfassen von Texten, Malen von Bildern usw.. Man hat nicht wie in Mathe, Physik, Chemie nur eine Lösung.“

„An Kunst gefallen mir die Kunstpraktischen Aufgaben bzw. Projekte, die es umzusetzen gilt.“

„In Kunst hat man viele Projekte. Englisch viel mündliche Beteiligung möglich.“

„Im Kunst LK macht es sehr Spaß. Man zeichnet oft oder analysiert Gemälden von bekannten Künstlern.“

„größere Projekte mit viel Handlungsfreiraum, trotzdem sehr viel Theorie (nicht sowie man sich vorgestellt hätte) und viel weniger Praxis“

„Es ist nicht so streng wie in anderen Fächern aber man muss viel Engagement, Begeisterung und Kreativität zeigen“

„viele Themen machen Spaß zu zeichnen/ malen und man kann sich kreativ austoben“

„die neue Sichtweise auf Gemälde“

„In Kunst hatten wir über die letzten zwei Jahre durch die verschiedenen Themenbereiche die Möglichkeit unseren eigenen Stil, welchen wir im Abitur anwenden wollen, zu entdecken. Ob man nun lieber zeichnet, mit Aquarell, Acryl oder ähnlichem malt, oder doch lieber eine Collage erstellt, alles ist einem offen.“

„Es ist ein chilliger Ausgleich zum „normalen“ Unterricht; es macht Spaß einfach mal was zu malen und außerdem sind die Klausuren extrem entspannt ;)“

Negatives zum Kunst LK

„Landschaften malen… aber es geht vorbei. Kreativblockaden. Mein eigener Perfektionismus, der mich zu lange an Hausaufgaben arbeiten lässt. Zeitdruck in (praktischen) Klausuren mit Analyseskizzen…“

„Suuuuper zeitaufwendig und nicht so krautig wie man dachte. Es gibt erstaunlich viele Vorlagen und Einschränkungen.“

„Zum Teil hat man sehr wenig Zeit für sehr ausführliche Ausarbeitungen. Zudem müssen viele verschiedene Themen in einem Semester untergebracht werden, was einen sehr stresst und nach der Schule viel nacharbeiten muss.“

„Man muss beachten das die LKs nur eine Vertiefung darstellen und keine Grundlagen wiederholen, wodurch man schnell den Überblick verlieren kann. So auch im Mathe-LK oder im Kunst-LK man muss sich immer engagiert verhalten.“

„Kunst ist teilweise aufwendiger als andere Leistungskurse, obwohl die Anfertigung der Projekte Spaß macht, kann dies nach einer Weile trotzdem sehr anstrengend werden und vor allem lange dauern (eingeschlossen der Arbeitsaufwand zuhause).“

„Ich liebe es zu malen und zu zeichnen, allerdings habe ich herausgefunden, dass Kunst LK mir nicht liegt, weil ich nicht auf Anhieb bestimmte Dinge zeichnen kann sondern eher in anderen Stilrichtungen gut bin und ich dadurch oft nicht meine künstlerischen Fähigkeiten zeigen kann. Also seid euch bewusst das ihr vielseitig in eurem können sein müsst dafür.“

„Kunst ist sehr zeitaufwendig und es wird sehr streng bewertet“

„sehr viel Theorie. Man beschäftigt sich meistens mit einem Bild wochenlang.“

„Bildanalysen“

„Zeitaufwendig“

„In Kunst habe ich den Anteil an theoretischem Unterricht total unterschätzt. Tatsächlich würde ich sagen haben wir in den letzten 2 Jahren deutlich mehr Theorie als Praxis gemacht. Außerdem nehmen die Projekte aus dem Unterricht auch viel Freizeit (z.B. die Ferien) in Anspruch.“

„Bildanalysen schreiben, aber naja gehört dazu“

Musik LK

Positives	Negatives
Sehr vielseitig	Kommt nicht immer zustande (zu wenig Anwahlen)
Wenig auswendig lernen
Viele praktische Anteile

Positives
Negatives

Allgemeine Kritik

Musik gehört immer zu den Problem-LKs. Das heißt nicht, dass er schwierig ist, sondern dass immer die Gefahr besteht, dass der LK nicht zustande kommt. Deshalb könnte nochmal extra etwas für Musik geschrieben werden, damit der Musik LK wieder entstehen kann.

„Entspannt, wenig lernen, lohnt sich, wenn man Musik mag“

„Wenn ihr Interesse an dem Fach Musik habt und vielleicht auch ein Instrument spielt ist dieser Kurs perfekt für euch. Abwechslungsreiche Themen, sowie praktische Anteile sorgen dafür, dass das Fach Musik, nicht wie alle anderen Fächer ein stumpfes lernen ist, sondern mit Spaß verbunden ist. Ihr könnt eigene Ideen mit einbringen und das Fach selbst gestalten. Im Gegensatz zu den anderen LKs fühlt sich der Musik Unterricht innerhalb des LKs deutlich freier und mit weniger Druck verbunden an. Wir haben eine Kuchentradition eingeführt, bei der wir jeden Freitag während des Unterrichts Kuchen mitgebracht und gegessen haben. Diese Tradition darf gerne von euch weitergeführt werden ;)“

„Musik-LK war meine beste Entscheidung!“

„Musik-LK ist ein ziemlich einfacher und schöner LK, da man wenig so daran, verzweifelt wie beispielsweise in Mathe.“

„Es ist ein recht vielseitiger LK, der nicht nur explizit auf die Musik fokussiert ist, sondern auch gesellschaftlich und historisch interessant ist.“

„Ich habe Musik LK gewählt, aber bin in Kunst reingekommen. Das ist echt schade, weil meine gesamte Zukunft von diesem Abitur abhängt. Gerne nächstes Mal einen Musik Kurs, auch mit weniger Leuten :(“

„Wenn man ein Instrument spielt oder (im Chor) singt und halbwegs was von der dahinterstehenden Musik versteht, ist der Musik-LK eine gute Wahl, denn es sind sichere Punkte. Man muss bereit sein, ein Stück wochenlang zu analysieren, trotzdem wird der Unterricht abwechslungsreich gestaltet, sodass es nicht langweilig wird. Notenlesen können ist stark empfohlen; es muss nicht fließend sein, aber Akkordbestimmung sollte nicht ewig dauern. Selbst wenn man die Notenlinien abzählt, kann man weiterhin gute Noten erreichen. Wer sein Instrument gut spielt, kann die freiwillige fachpraktische Überprüfung ablegen, denn diese bietet die Möglichkeit auf mehr Punkte im Abitur. Die Überprüfung wird auf eigene Stärken ausgerichtet. Alle, die immer Spaß am Musikunterricht hatten und musikalisches Vorwissen besitzen, treffen mit Musik-LK zweifellos eine gute und sichere Wahl. Der Musik-LK macht Spaß, denn in ihm sitzen wahrscheinlich ohnehin nur Leute, die man schon vom gemeinsamen Musizieren kennt. Außerdem gibt es oft die Möglichkeit, etwas Praktisches zu machen.“

Positives zum Musik LK

„An meinem Musik LK gefällt mir die Vielfältigkeit und der praktische Anteil besonders gut.“ „vielseitiger LK mit verschiedenen Themen, die auch nicht immer sehr trocken sind.“

„man muss verhältnismäßig wenig auswendig lernen.“

Negatives zum Musik LK

Es wurde keine negative Kritik zum Musik LK geäußert.

Biologie LK

Positives	Negatives
Themenbereiche sind sehr breit gefächert	Viel auswendig lernen
Großer Lebensweltbezug	Teilweise hoher Lernaufwand
abwechslungsreich	Teilweise komplizierte Fachsprache

Positives zum Biologie LK

„Bezüge zum realen Leben / Krankheitsbilder. Aufstellen von Hypothesen, „Rätseln“. Wenn alles plötzlich Sinn ergibt! Verknüpfungen zwischen einzelnen Themen, wie ein Puzzle. Experimente [durchführen]“

„Die Themenvielfalt“

„Sehr interessant und detailliert“

„In Biologie lernt man unglaublich viel, über Dinge von denen man vorher nicht wusste das sie existieren und geht sehr genau auf bestimmte Abläufe ein.“

„In Bio […] muss man tatsächlich viel auswendig lernen, aber bei eigenem Interesse ist das super spannend! :)“

„In meinem Bio-LK gefällt mir thematisch alles sehr gut.“

„Die Inhalte sind für Leute, die sich für Bio interessieren, sehr interessant und es macht Spaß, weil fast alle im LK das Interesse teilen“

„Biologie ist anstrengend. Man muss viel auswendig lernen, das alleine reicht jedoch nicht. Das Verstehen ist mindestens genauso wichtig. Für eine Klausur in Biologie in der Q1 kann man schon so zwei Wochen Vorbereitung einplanen. Der Unterricht ist dafür sehr interessant und man Experimentiert weiterhin recht viel.“

„Die Vielfalt an Themen von Biochemie bis Evolution.“

„Ist im allgemeinen sehr interessant, man lernt auch viel über die Vorgänge im eigenen“ „Der Bio-LK ist super spannend und interessant! Bio gefällt mir sehr gut.“

„Ist sehr logisch, es folgt immer den gleichen Konzepten, außerdem realitätsnah.“

„Es ist einfach an sich schon ein spannendes Fach, wenn man bedenkt was unser Körper alles macht (z.B. Zellatmung). Zudem machen wir auch öfter mal Selber Experimente, was den Unterricht etwas von anderen Fächern angrenzt.“

„Ist oft sehr lebensnah und total spannend. Bandbreite an verschiedenen Themen.“

„ […] [Es] sind ein paar Themen im Chemie LK auch für den Bio LK interessant, beziehungsweise machen es einfacher (wenn es auf biochemische Ebene geht) und andersherum auch, wenn man in Chemie beispielsweise Naturstoffe behandelt und schon Vorwissen aus Bio mitbringt.“

Negatives zum Biologie LK

„Unheimlich viel auswendig zu lernen. Lernen für die Klausuren bringt mich zum Weinen. Manchmal echt komplexe und aufwendige Hausaufgaben. Diagramme auswerten.“

„Ist sehr viel auswendig lernen (mehr zu lernen als in jedem anderem LK)“

„In Biologie muss man sehr, sehr, sehr viel lernen und alles, wirklich alles auswendig. Wenn man das nicht kann, muss man sich definitiv überlegen, ob es das richtige Fach ist. Gerade die Klausuren sind sehr anspruchsvoll.“

„In Bio wird der Unterrichtsstoff teilweise sehr schnell durchgenommen (je nach Lehrkraft), sodass man in einem kurzen Zeitraum sehr viele Themen vermittelt bekommt.“

„In Bio-Experimente macht die unnötig waren und man auch was Besseres in der Zeit hätte schaffen können.“

„Der Lernaufwand (auch auswendig lernen) ist extrem groß“

„Man sollte sich auf jeden Fall bewusst sein, dass man viel auswendig lernen muss, z.B. Fachbegriffe, die man dann auch anwenden muss. Man macht in einer Stunde sehr viel und wenn man einmal gefehlt hat, muss man viel nachholen, damit man wieder mitkommt.“

„Es ist sehr fordernd. Es sind viele Themen die behandelt werden müssen und sehr viel auswendig lernen. Ab einem gewissen Punkt fließt viel Chemie in Bio ein.“

„Bio ist viel Inhalt und lernintensiv.“

„Es ist sehr viel Lernstoff (mehr als bei ändern Fächern wie Geschichte etc.)“

„Obwohl es mir vorher gesagt wurde, habe ich nicht damit gerechnet, dass es derartig viel mit Chemie zusammenhängt. Man muss sehr viel Stoff auswendig lernen, in dem man nicht unbedingt einen Sinn sieht (Stichwort Citratzyklus). Ich finde das Niveau zwischen Klasse 11 und 12 ist extrem angestiegen.“

„Lernen für Klausuren sehr aufwendig → Ergebnisse trotzdem schlecht. Viele Hausaufgaben „Biologie ist super viel Stoff. Teilweise komme ich dort hat nicht hinterher und wenn du eine Stunde verpasst bist du eh erstmal raus.“

„Bio ist […] viel Inhalt. Die Themen sind sehr umfangreich, jede Stunde wird gefühlt ein neues Thema gelernt. Nicht empfehlenswert für lernfaule Schüler:innen (wie mich, ich bereue Bio am meisten). An sich sind die Inhalte, jedoch nicht krass komplex aus meiner Sicht. Es ist einfach übel viel und die korrekte Fachsprache ist extrem wichtig.“

Chemie LK

Positives	Negatives
Übersichtlich	Sehr lernintensiv
Baut auf vorherigen Themen auf

Positives zum Chemie LK

„Die Übersicht“

„Der Chemie-LK ist kein so großer Kurs, also sehr entspannt. Die Themen sind weiterführend aus vergangenen Jahren und sehr interessant.“

„Chemie komme ich weiterhin gut mit. wer ein chemisches Grundverständnis hat und entsprechend Zusammenhänge auf molekularer Ebene nicht schwer findet, wird keine Probleme haben. Außerdem sind ein paar Themen im Chemie LK auch für den Bio LK interessant, beziehungsweise machen es einfacher (wenn es auf biochemische Ebene geht) und andersherum auch, wenn man in Chemie beispielsweise Naturstoffe behandelt und schon Vorwissen aus Bio mitbringt.“

Negatives zum Chemie LK

„Chemie ist ein sehr sehr lernintensives Fach, die Wahl sollte gut überlegt sein, aber man kann es natürlich schaffen.“

Physik LK

Positives	Negatives
Viele Experimente	Teilweise sehr komplexe Zusammenhänge
Wenig auswendig lernen	viel rechnen
abwechslungsreich

Positives zum Physik LK

„Man hat einen guten Mix aus Theorie und Praxis bei Experimenten.“ 

„Die Vermittlung der Themen“

„Man nimmt aktiv am Unterricht teil, durch z.B. Experimente“

„Die Themen sind echt cool und man macht tolle Experimente dazu“

„Viele Experimente, kaum Hausaufgaben“

„Man muss verhältnismäßig wenig Auswendiglernen.“

Negatives zum Physik LK

„Komplexe Zusammenhänge manchmal nicht nachvollziehbar“

„Die Aufgabenstellungen in den Klausuren sind zum Teil sehr komplex gestellt und man muss halt schon relativ viel rechnen, was sich zur Sek 1 etwas unterscheidet“

Geschichte LK

Positives	Negatives
Viele Diskussionsmöglichkeiten	Viel auswendig lernen
Viele Themenbereiche	Viele Texte lesen und schreiben
Immer wieder Lebensweltbezug	Teilweise zu detailliert

Positives zum Geschichte LK

„Geschichte ist sehr interessant für mich persönlich, weil viel diskutiert wird.“

„In Geschichte gefällt mir, dass man sehr viel lernt, von dem man vorher noch nie wirklich was gehört hat (z.B. die Völkerwanderung). Es ist auch sehr interessant zu sehen das sich die Ereignisse in der Geschichte immer wieder wiederholen und wie gut man das auch auf die Gegenwart anwenden kann.“

„Geschichte- sehr freie Arbeit, eigene Erfassung von Geschehnissen, viel Arbeit mit Videos, Songs, etc.“

„Im Geschichte LK ist es sehr viel arbeiten an und mit Texten, sehr viel zu diskutieren und man hat gute Möglichkeiten sich mit Referaten eine gute Note zu holen“

„Erscheint erst recht trocken, aber wenn man dann auch mit den Lehrkräften ins Gespräch über das Thema kommt und vergangenes mit dem Heutigen vergleicht, versteht man manches viel mehr, das heutzutage besteht.“

„Man kann viel quatschen und es gibt nicht immer ein klares Richtig oder Falsch. Dementsprechend sind alle Gedanken und Ideen willkommen.“

„Entspannte Atmosphäre, vorstrukturierte Abläufe / Unterricht.“

„Die Betrachtung der Vergangenheit, um auch die Gegenwart besser zu verstehen. Einen detaillierteren Einblick in verschiedenste Themen bekommen. Besonders hilfreich in Kombination mit einem Politik LK.“

„Geschichte umgibt uns alltäglich. Man reflektiert viel mehr im Alltag und denkt allgemein über mehr Dinge nach, über die man noch nie geredet hat.“

„Sehr interessant, man lernt viel über die Vergangenheit von Deutschland was man vllt sonst nicht so im Detail gewusst hätte“

Negatives zum Geschichte LK

„Geschichte ist wirklich extrem viel zu lernen“

„In Geschichte muss man sehr viel auswendig lernen, gerade was Daten, Fakten und Namen angeht. Auch sind die Semesterübergriffe die am Ende der Q2 stattfinden sehr umfangreich und man muss ein sehr komplexes Anwendungswissen haben um die Themen zu verbinden.“

„Sehr viel schreiben“ 

„Viel lesen“

„Politik und Geschichte ist viel zu lernen, gerade fürs Abitur und können schnell mal langweilig werden“

„Im Geschichte LK wird alles sehr genau genommen und wir behandeln alles sehr detailliert.“ 

Politik LK

Positives	Negatives
Viele Diskussionsmöglichkeiten	Viel auswendig lernen
Viele Themenbereiche	Viele Texte lesen und schreiben
Immer wieder Lebensweltbezug	Teilweise zu detailliert

Positives zum Politik LK

„Politik ist ähnlich wie Geschichte, du bist immer auf dem neuesten Stand bei aktuellen Themen und es wird viel diskutiert.“

„In Politik ist es so, dass man jedes Thema immer auf sein eigenes Leben anwenden kann, was es sehr verständlich macht, des Weiteren diskutiert man viel in den Kursen und lernt auch mal andere Meinungen kennen.“

„Politik- sehr spannende Einblicke außerhalb der politischen Abläufe in Bundestag/Rat, viele Exkursionen, viel beschreiben“

„In unserem Politik LK sind wir eine recht kleine Gruppe im Vergleich zu den anderen beiden Politik LKs, deswegen herrscht bei uns immer eine sehr lockere und vertraute Stimmung in der wir nicht zu ernst mit einander umgehen. Auch gefällt mir gut, dass wir oft über aktuelle politische Themen spreche. Darüber hinaus gefällt mir der Politik LK am besten, da ich finde das die Inhalt die wir bearbeiten sehr realitätsnah sind und man dem Gelernten auch außerhalb der Schule begegnet bzw. es anwenden kann.“

„Die Aktualität vieler Themen“

„Es bringt einem später im Leben einfach unnormal viel zu wissen wie unser politisches System und unsere Wirtschaft funktionieren.“

„Thematisiert viele aktuelle Themen und ist deshalb interessant.“

„Politik ist sehr schön, wir reden viel über aktuelle Themen und waren auch auf einer Exkursion in Berlin.“

„Bezug zu aktuellen Themen“

„Politik ist viel Stoff aber auch okay.“

„Der Realitätsbezug ist hier am meisten gegeben, das Verständnis für wirtschaftliche Prozesse. Simpel gesagt: Wie funktioniert die Welt?“

„Man eignet sich automatisch sehr viel Allgemeinwissen an und ist immer auf einem aktuellen politischen Stand.“

Negatives zum Politik LK

„Bei Politik liegt das „Problem“ eher bei den Klausuren, zwar kann man die Themen gut lernen, allerdings kann in der Klausur alles und nichts drangekommen, da man zu jedem politischen Thema auf unglaublich viel Aspekte eingehen kann.“

„Viele schriftliche Ausformulierungen, z.B. Analysen“

„Man muss in Politik und Geschichte sehr viel schreiben.“

„Man diskutiert oft sehr lange über ein Thema und vergeudet so viel Zeit.“

„Klausuren sind meistens recht anspruchsvoll und zeitlich sehr eng. Recht viel Stoff in kurzer Zeit.“

„Politik ist komplex und das Beachten von Operatoren ist sehr wichtig.“

„Politik und Geschichte ist viel zu lernen, gerade fürs Abitur und können schnell mal langweilig werden.“

Tipps für SuS in der E-Phase

„Arbeitet an eurer Work-Life-Balance. Ich habe mich krankgearbeitet, seid nicht wie ich. Geht bitte nicht so spät schlafen. Ein Ziel vor Augen zu haben ist zwar gut, aber denkt auch Alternativen. Informiert euch über die Themen für euer Abitur! (Bildungsportal-Niedersachsen). Solltet ihr Perfektionisten sein so umarme ich euch jetzt ganz doll. Es muss nicht alles perfekt sein. Die erste Zeit wird überfordern, macht euch nicht direkt ins Hemd. Es wird besser. Fangt eure Facharbeit früh an…“

„Auch nach den möglichen Lehrern, die man potenziell haben könnte, gucken.“

„Nimm das Fach, das dir schon immer Spaß gemacht hat.“

„Entscheidet euch für Fächer, die ihr sehr gut könnt und in denen ihr Punkte holen könnt und nicht für welche, die [scheinbar] Spaß machen.“

„Wählt die Fächer, mit denen du dich gerne beschäftigst und auch mal was selbstständig nacharbeiten kannst.“

„Man sollte sich nicht zu viel Stress machen und sich mit ein oder zwei kleinen Hobbys ablenken. Zudem sollte jeder für sich entscheiden, was seine Prioritäten in der Schule sind. Wir sind alle freiwillig hier und müssen für uns selber entscheiden, was für uns wichtig ist. Wir entscheiden über unsere Zukunft und nicht die Lehrer.“

„Holt in den Sommerferien alles nach!“

„Schaut vielleicht eher, mit welchen Fächern ihr euch gerne beschäftigt und gerne lernt, als immer nur nach den besten Noten zu gehen. Motivation und eigenes Interesse ist soo viel wert! Fragt doch auch mal eure aktuellen Lehrer, ob sie euch im LK sehen.“

„Schreibt euch von Anfang an für die Klausuren Lernzettel oder Karteikarten und auch über die Themen die in der bevorstehenden Klausur nicht dran kommen. Ihr werdet euch später so viel Zeit sparen und es viel leichter wenn man es vor kurzem erst gelernt hat. (Schaut natürlich was fürs Abi wichtig ist)“

„Sucht euch jemanden aus der Q-Phase von denen ihr euch die Klausuren angucken könnt, gerade die ersten Klausuren wirken sonst sehr überwältigend, gerade in Politik gab es bei uns die Problematik das wir auf Grund von Corona kaum Arbeiten in Politik vor der Q-Phase geschrieben haben was dazu geführt hat, dass man nicht so geübt ist politische Urteile zu schreiben, da man Politik ja ohnehin erst ab Klasse 8 hat. Aber auch in alle anderen Fächer ist es ratsam sich alte Arbeiten anguckt, damit man ein Gefühl dafür bekommt, was von einem erwartet wird.“

„Hört wirklich auf euer Bauchgefühl und macht das wo ihr sagt da hab ich richtig Lust zu und das kann ich besonders gut“

„Denkt nicht zu viel über eure Wahl nach! Der erste Gedanke ist meist der richtige.“

Was hätten die 12er und 13er vorher gerne gewusst?

„Dass man von Anfang gut strukturiert arbeiten sollte.“

„Lange Klausuren sind nicht schlimm und irgendwann schreibt man sie lieber als kurze.“

„Wer lieber eine Ausbildung machen will und danach nicht studieren möchte, kann sich die Oberstufe schenken und lieber direkt mit der Ausbildung anfangen.“

„Das mündliche ist sehr sehr wichtig und man sollte drauf achten dass man so häufig wie möglich anwesend ist.“

„Man sollte sich auf jeden Fall bewusst sein, dass die Beanspruchung/Leistung die man bringen muss viel höher ist als vorher und man nicht mehr so viel „chillen“ kann, wenn man gute Noten erreichen möchte. Gerade in den LKs zieht es vom Stoff her sehr an. Man sollte auch versuchen nicht so viel zu fehlen, gerade in den LKs, sonst muss man viel nachholen.“

„Wie es in bestimmten Fächern abläuft und welche Themen man so behandelt in den einzelnen Fächern, da vieles auch immer Interessen abhängig ist.“

„Die Abi-Phase ist nicht so stressig, wie sie oftmals vorgestellt wird, solange man sich richtig vorbereitet.“

„Ihr müsst sehr viel mehr Zeit in Schule investieren als vorher, mit Freizeit ist da nicht mehr viel, solltet ihr nebenbei noch arbeiten oder ähnliches.“

Tipps für die Wahl der Tutor*in

„Nimm die Person wo du dich geborgen fühlst und vllt auch im Unterricht hast“

„Man sollte einen Tutor wählen, mit dem man sich gut versteht, den man kennt und sinnvoll ist es, den Tutor auch in einem Fach zu haben, damit man ihn für Entschuldigungen nicht immer suchen muss. Ist aber kein muss“

„Man sollte seinen Tutor bereits im Unterricht gehabt haben und sich mit ihm gut verstehen. Außerdem sollte man seinen Tutor auch in der Oberstufe im Unterricht oder in einer AG haben, damit ein persönliches Treffen jederzeit machbar ist und keine aufwendigen absprachen über IServ gemacht werden müssen“

„Wähl jemanden der oft da ist und einige Kurse unterrichtet “

„Wählt lieber erfahrene Lehrer und keine Neulinge“

„Nehmt jemandem mit dem ihr ALLES besprechen könnt! Ihr wisst nicht, was passiert und wie ihr Hilfe brauchen werdet“

„Wenn ihr schon genau wisst, wen ihr als Tutor wollt, dann seid schnell. Viele Lehrer sind schon nach einer Woche „besetzt“. Noch ein Pro Tipp: Wenn ihr gerne mal einen Tag Schule „aussetzt“, dann sucht euch einen Tutor, vor dem ihr viel Respekt (in Ängstigende Richtung) habt. Die Tutoren müssen eure Fehlstunden unterschreiben und dadurch fällt es euch bestimmt leichter zur Schule zu gehen (: Ansonsten ist es recht egal, ob ihr den Lehrer im Unterricht habt.“

„Man sollte einen Lehrer wählen bei dem man sich sicher sein kann dass man auch schwierige Themen ansprechen kann und auf Unterstützung zählen kann“

„Je nach Person werden unterschiedlich viele private Tutandentreffen organisiert (es gibt keine vorgeschriebene Zahl soweit ich weiß)“

„Man sollte jemanden wählen, der gut organisieren kann“

„Man sollte am besten jemanden Wählen den man auch regelmäßig im Unterricht sieht, damit man ein Ansprechpartner hat, der auch leicht zu erreichen ist, z.B.für Entschuldigungen. Aber man sollte auch ein gutes Verhältnis zu der Person haben, um auch bei Problemen einen vertrauenswürdigen Ansprechpartner zu haben.“

„Auf die Empfehlung anderer Schüler / vorheriger Tutanden  hören, da es meist stimmt, was über die Lehrer gesagt wird“

„Nehmt eine Lehrkraft, die nicht all zu viele Aufgabenbereiche in der Schule übernimmt, also nicht zum Beispiel noch Unterstufenkoordinator ist oder AGs hat. Sonst haben die Person weniger Zeit für euch“

Was sie noch loswerden wollten

„Die Zeit geht sehr schnell rum also genießt es und habt viel Spaß mit euren Freunden.“

„Auch wenn das Abitur immer näher rückt, solltet ihr die Zeit mit euren Freund*innen nicht vernachlässigen.“

„Genießt die Zeit! Es ist nicht nur Schule und Abi, sondern auch eine unvergessliche Zeit!“

„Seit nicht frustriert wenn die ersten Klausuren nicht so laufen wir ihr euch das vorgestellt habt, dass ist am Anfang vom Niveau einfach für viele eine ziemlich große Umstellung,  wenn ihr im Unterricht aber immer am Ball bleibt, dann wird das mit der Zeit auf jeden Fall besser.“

„Eher noch ein Tipp für die E- Phase: Richtet euch als Jahrgang Abikommitees (für Abiball, Abimotto, Abibuch, Finanzierung, etc.) ein, sowie Jahrgangssprecher. So schafft ihr die Finanzierung und Planung von eurem Abschluss leichter.“

„Das Verhältnis mit den Lehrern wird beinahe sofort persönlicher und angenehmer, habt nicht zu viel Angst, ihr seid nicht ohne Grund hier:)“

„Langweiligen Unterricht, mehr Kreativität. Vor den Klausuren, Klausurübungen, um sich vorzustellen, was man kann vor allem bezogen auf die Operatoren. Bei Abdeckern nicht so streng zu sein, man hat schon genug zu tun mit den Lk‘s, man hat wenig Freizeit.“

„Ihr seid auch genug, wenn ihr keine Klausuren mehr über 10 Punkte schafft. Es ist eine anstrengende Zeit, nicht nur in der Schule, sondern auch privat. In dieser Zeit verändern sich viele und vieles verändert sich… Be Kind to yourself!“

„Zeitmanagement, Ordnung, und Disziplin ist alles“

„Mir ist aufgefallen, das viele Schüler ab der 12. Klasse öfter schwänzen, dies hinein aber später zum Verhängnis wird. Versucht so gut es geht immer zur Schule zu kommen, dann müsst ihr später weniger alleine nacharbeiten.“

„Gebt euch Mühe, aber macht euch nicht zu viel Stress.“

„Ich hoffe jeder erreicht das Abitur, was er/sie möchte:)“

Falls ihr noch mehr Beiträge zur Q-Phase Lesen wollte schaut bei den Erfahrungsberichten vorbei.

Wir hoffen, wir konnten euch mit der Umfrage und den Berichten helfen und ihr findet die richtige Wahl für euch:)